novembre 20th, 2011Posted by admin
Psychologie différentielle et psychométrie Qu’est-ce que la psychologie différentielle ? I. Différences quantitatives et qualitatives Il y a des conduites générales au niveau du développement cognitif de l’enfant. Cependant, il y a une grande variabilité interindividuelle des conduites. A. Exemple du langage En moyenne, le 1er mot est vers 8 mois ; 10 mots vers 1 an ; [...]
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novembre 20th, 2011Posted by admin
L’intelligence et son évaluation I. Deux conceptions L’intelligence est définie à partir : - des opérations mises en œuvre. Exemple : traiter des informations spatiales ou verbales, raisonner logiquement. - des fonctions qu’on lui attribue. Exemple : s’adapter aux situations nouvelles, connaître, comprendre. Quand on mesure l’intelligence, on ne mesure que certaines capacités, d’où un choix théorique, [...]
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novembre 16th, 2010Posted by admin
Comment tester son qi ? La connaissance du qi d’une personne présente des avantages et des inconvénients car le niveau du qi détermine la capacité intellectuelle de l’individu. Ainsi un faible qi représenté par une déficience intellectuelle ou un retard mental aide à détecter le problème d’un individu ce qui ne lui permet pas d’aspirer à [...]
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novembre 16th, 2010Posted by admin
La classification du qi ou la classification intellectuelle Chaque individu dispose de son propre qi quel que soit son âge et son sexe. Aussi, il est important de recourir à la classification du qi pour obtenir une estimation du niveau de qi d’une personne. La base du classement se fait à partir du score effectué [...]
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novembre 16th, 2010Posted by admin
L’adulte haut potentiel : un être original mal compris des autres. Un adulte à haut potentiel arrive à bien s’intégrer dans la société. Leur attitude ainsi que leur aptitude leur permettent d’avoir une vie beaucoup plus calme par rapport à ceux qui ont un qi élevé. En effet, ces derniers ont un degré d’adaptation plus difficile. [...]
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